2005년 2월 27일 (일) / 제 6 회
● 학교수업, 고정관념을 깨자!
입시위주의 교육제도로 학교에서는 획일화된 주입식 교육이 주류
를 이루고 있다. 하지만 그 한 켠에서는 이런 고정관념을 과감히
깨버리는 학교와 교사가 있다. 열악한 환경 속에서도 학생들에게
재미있는 수업, 흥미로운 수업을 위해 노력하고 있는 현장! [업그
레이드 2005, 미래교육보고서]에서는 개학 특집으로 이런 수업현
장을 소개하고, 다양한 교수방법을 논의해 봄으로써 공교육의 희
망을 찾아보고, 앞으로 나아갈 방향에 대해 함께 모색해본다.
<전문패널>
박경미 (前 한국교육개발원 / 한국교육과정평가원 연구위원
現 홍익대 수학교육과 교수)
김성천 (좋은교사운동 정책실장)
조성태 (인천 안남중학교 교사)
▶ 시선을 집중시켜라!
- 학교 수업에서 시선집중의 중요성
- 재미있는 수업, 시선을 집중시키는 수업 방법은?
- VCR. 살아있는 교육 현장 / 경희여중 강용철교사 국어수업
- 수업 변화를 위한 교사들의 노력과 부담감은?
▶ 수업의 중심은 학생, 참여수업을 만들어라!
- 학생 참여를 유도하는 방법은?
- 수업 방법에 따른 성적 저하 우려는?
- VCR.. 살아있는 교육 현장 / 숭덕여고 안필헌교사 생물수업
- 수업 재구성, 그리고 현실적인 딜레마
▶ 교과서의 재구성!
- 현 교과서의 문제점은?
- 교과서 어떻게 바뀌어야 할까?
- VCR. 대안교과서를 만드는 교사 모임
- 다양한 수업을 위해 필요한 지원책은?
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